Sekolah Unggulan di Bogor dan Sekitarnya Idealisme Pendidikan di Era Bisnis

Dunia pendidikan merupakan hal yang paling pokok bagi semua anak bangsa. Salah satu hal yang dilakukan oleh orang tua untuk memfasilitasi pendidikan anak adalah dengan memasukkan mereka pada sekolah sekolah favorit atau sekolah sekolah unggulan, meskipun dengan biaya yang cukup tinggi.
Meskipun banyak publik yang menilai kualitas pendidikan di Indonesia semakin menurun, namun rasa optimisme yang tinggi perlu didukung untuk mengembalikan kepercayaan publik tentang sistem pendidikan di tanah air agar kembali stabil. Diharapkan memang, sistem pendidikan di Indonesia mampu mengembangkan mutu dalam proses pendidikannya, sehingga mampu bersaing dalam era globalisasi.
Kini, diberbagai daerah banyak bermunculan sekolah-sekolah unggulan. Untuk masuk dan mengikuti pendidikan di sekolah-sekolah unggulan diperlukan biaya yang tidak sedikit. Itu disebabkan karena sekolah-sekolah tersebut memberikan fasilitas yang sangat memadai termasuk di dalamnya kurikulum pendidikan, yang mempunyai nilai lebih jika dibandingkan dengan sekolah-sekolah reguler.
Menjamurnya sekolah-sekolah unggulan merupakan bentuk kritik yang nyata terhadap sistem pendidikan nasional negeri ini yang dipandang kurang memadai. Ragamnya kritikan menunjukkan adanya idealisme masyarakat dalam hal pendidikan. Hal ini positif untuk melahirkan sistem pendidikan baru yang lebih ideal dan dapat memenuhi tuntutan zaman yang sudah mengalami banyak perkembangan.
Keberadaan sekolah-sekolah swasta reguler yang masih menggunakan fasilitas, sarana dan sistem pembelajaran yang terbatas termasuk minimnya sumber daya pengajar, tentu tidak memuaskan bagi mereka yang mempunyai kelebihan finansial dan paham tentang perlunya sistem dan fasilitas pendidikan yang lebih baik bagi masa depan anak-anaknya.
Keinginan tersalurkannya kemampuan secara optimal bagi kalangan berduit ini dirasa sangat penting mengingat dunia sekarang sudah menjadi sedemikian kompetitif. Karena itu, anak-anak mereka perlu diberikan bekal pendidikan yang dapat menjamin masa depan mereka.

Peran Pelaku Bisnis Pendidikan

Sekolah unggulan didirikan dalam proses menciptakan sumber daya manusia yang mampu eksis dalam iklim kompetitif seperti saat ini. Dengan kemampuan yang mumpuni, tentu mereka akan siap tampil sebagai manusia-manusia siap pakai untuk berkiprah dalam kehidupan nyata nantinya yang penuh dengan persaingan ekstra ketat. Inilah yang kemudian ditangkap oleh sebagian mereka yang memandang pendidikan sebagai peluang bisnis baru.
Pelaku bisnis pendidikan mengembangkan sistem pendidikan baru yang menawarkan berbagai macam kelebihan dibandingkan dengan sekolah-sekolah konvensional. Terlebih dengan tersedianya fasilitas pendukung pendidikan yang jauh lebih lengkap, banyak orang tua yang berharap anak-anaknya akan jauh lebih berkembang dan kemampuan mereka bisa tersalurkan secara maksimal.
Alhasil, ternyata dapat menarik banyak orangtua untuk memasukkan anak mereka ke sekolah-sekolah unggulan tersebut, walaupun biaya yang dikeluarkan bisa mencapai belasan kali lipat daripada biaya di sekolah-sekolah swasta konvensional.

Dominasi Orang Berpunya

Sekolah unggul dapat dikategorikan menjadi dua macam, yaitu sekolah unggulan akademik dan sekolah unggulan yang eksklusif. Pada sekolah unggulan akademik, untuk memasuki sekolah tersebut calon siswa harus benar-benar pintar/cerdas, terampil, dan memiliki kepribadian yang baik.
Sementara, sekolah unggulan yang eksklusif didasarkan pada faktor ekonomi. Artinya, hanya mereka yang mampu yang dapat menyekolahkan anaknya di sekolah tersebut. Ini pun sebenarnya sah-sah saja karena sekolah yang bayarannya tinggi memiliki fasilitas dan sarana yang memadai baik itu kualitas guru, laboratorium, perpustakaan dan lain-lain.
Karena harus mengeluarkan biaya yang sangat besar, tentu saja sekolah unggulan hanya bisa dinikmati oleh anak-anak kalangan ekonomi atas. Bagi mereka yang datang dari kalangan ekonomi menengah kebawah tentu hanya akan menikmati pendidikan dengan sistem konvensional yang tentu saja akan berpengaruh terhadap kualitas sumber dayanya.
Tak dipungkiri perbedaan perlakuan dalam pendidikan akan melahirkan out put pada siswa dengan kemampuan yang berbeda pula. Dengan perlakuan yang lebih baik, tentu akan menghasilkan out put yang lebih baik pula.
Pada saatnya nanti pendidikan yang diperoleh di sekolah akan berpengaruh terhadap pendidikan anak-anak jika akan melanjutkan kejenjang pendidikan yang lebih tinggi. Ketika memasuki masa kuliah, anak-anak dari kalangan ekonomi menengah ke bawah akan bersaing dengan anak-anak dari sekolah unggulan untuk memperebutkan kursi di perguruan tinggi.
Dengan perlakuan yang berbeda, tentu saja anak-anak dari kalangan kaya akan lebih berpeluang untuk memperebutkan bangku kuliah di perguruan-perguruan tinggi negeri favorit karena potensi kemampuan mereka yang tersalurkan secara optimal. Apalagi, mereka biasanya masih mendapatkan pelajaran-pelajaran tambahan dari lembaga-lembaga kursus.

Faktor Pendukung

Beberapa faktor yang menjadi penentu kualitas sekolah diantaranya adalah lingkungan, kepemimpinan, sarana belajar, fasilitas, kualitas pembelajaran yang mencakup kualitas guru dan murid, dan peran kepemimpinan.
Kualitas pembelajaran akan mementukan kualitas siswa yang dihasilkan. Pembelajaran yang efektif adalah pembelajaran yang terjadi di kelas yang ideal. Seperti halnya yang tertuang dalam aturan Kelas Ideal yang menentukan jumlah maksimal siswa yang mengikuti kegiatan belajar mengajar.
Sekolah unggulan juga dilengkapi dengan berbagai fasilitas baik pembelajaran, berupa ruang kelas, ruang observasi, laboratorium bahasa, lab matematika, lab IPA dan komputer, ruang perpustakaan, ruang keterampilan, ruang kesenian, serta fasilitas olahraga.
Dan memang dalam mengembangkan sekolah unggulan banyak hal yang perlu diperhatikan diantaranya sarana dan prasarana, manajemen sekolahan, visi dan misi sekolah, profesionalisme guru dan lain-lain.



Berkualitas dan Unggul

Pendidikan di Indonesia dituntut untuk menghasilkan sumber daya manusia yang unggul di segala bidang, mampu bersaing di dunia kerja, tetapi memiliki jiwa kebangsaannya tidak diragukan. Jadi output dari lembaga pendidikan di Indonesia selain unggul di bidang akademik juga harus berwawasan kebangsaan.
Sekolah unggulan dapat diartikan sebagai sekolah bermutu yang memiliki harapan sangat penting yang dibutuhkan oleh orang tua siswa, pemerintah, masyarakat bahkan oleh siswa itu sendiri yaitu sejauh mana keluaran (output) sekolah itu memiliki kemampuan intelektual, moral dan keterampilan yang dapat berguna bagi masyarakat.
Untuk Profesionalisme bukan berarti menguasai sebagian besar pengetahuan tetapi lebih penting adalah bagaimana membuat siswa dapat belajar, guru dan siswa disederhanakan agat tidak tercipta gep, adanya perilaku guru yang membuat siswa tersisih atau terpisah dari gurunya, guru dan siswa harus terjalin komunikasi agar dalam proses pembelajaran ada keterbukaan siswa mengeritik dan mengeluarkan pendapat.

Keberhasilan Sekolah Unggul

Keberadaan sekolah unggulan menjadi suatu keharusan di Indonesia. Dengan adanya sekolah unggul khususnya di Bogor dan sekitarnya, tidak ada lagi para orang tua menyekolahkan anaknya sampai keluar negeri.
Meskipun tidak terbantahkan betapa ketatnya persaingan di dunia pendidikan terutama di sekolah-sekolah swasta, maka bagi sekolah-sekolah yang banyak kelebihan dan memiliki prestasi pendidikan yang baik yang akan dilirik masyarakat.
Munculnya kategorisasi sekolah unggulan jelas tidak terlepas dari konteks persaingan dan mengarah pada keberhasilan yang diraih pada sekolah unggulan tersebut. Dalam peta persaingan tersebut, tampak pula sekolah-sekolah menjadi ajang bisnis. Meskpun pada akhirnya, nilai finansial jualah yang akan menjadi ukuran.
Dengan menyadari betapa ketatnya persaingan dunia pendidikan di tengah era otonomi daerah, tampaknya segala cara dilakukan pengelola sekolah. Yang berhak menyandang kata "unggulan" adalah sekolah-sekolah yang berhasil meningkatkan semua kemampuan siswa secara rata-rata, baik dari aspek intelektual, spiritual, emosional, sosial, maupun jasmani.
Indikasi sekolah unggulan bukan hanya dilihat dari keberhasilan sebuah sekolah memasukkan alumninya ke berbagai universitas ternama. Tetapi, sekolah itu berhasil menciptakan anak-anak yang memiliki kesadaran sebagai anak Indonesia yang harus melakukan sesuatu, memiliki kemampuan spiritual, emosional, dan sosial yang bisa diandalkan serta memiliki prestasi akademis yang baik.